Inscripción

NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DE PONENCIAS

La extensión máxima de la ponencia será de 10 cuartillas escritas con letras Arial 11 puntos e interlineado de 1,5 y debe contener los siguientes aspectos: título (mayúsculas), resumen (250 palabras), introducción, desarrollo, conclusiones, bibliografía principales y anexos. En los anexos debe colocarse la carta que autoriza al CICPE2024 a la publicación de la ponencia en CUALQUIER MEDIO FISICO O DIGITAL CONOCIDO O QUE SE CONOZCA A FUTURO y que se disponga para el congreso. Dicha carta debe enviarse firmada por cada uno de los autores de la ponencia.

La cantidad máxima de autores por ponencia no debe ser superior a tres (3).

El trabajo debe estar antecedido por una hoja que no se contabiliza dentro del máximo exigido y debe poseer la siguiente estructura:

• Título
  

• Nombres y apellidos completos de los autores
  

• ORCID de cada autor
  

• Institución de afiliación de cada autor
  

• Correo electrónico de cada autor
  

CRITERIOS A UTILIZAR PARA EN LA REVISIÓN Y APROBACIÓN DE LAS PONENCIAS PARA SU PRESENTACIÓN Y PUBLICACIÓN

Se tendrá en cuenta:

• Relación con las diferentes temáticas previstas en los ejes temáticos del CICPE2024.
  

• Claridad de la presentación (claridad de las ideas, redacción, uso de figuras y tablas).
  

• Estructura y organización general de la contribución científica (debidamente organizada en las diferentes secciones, el resumen constituye una explicación adecuada del trabajo que se presenta en la contribución, se establece en la introducción la base y propósito fundamental de la contribución, se utilizan adecuadamente los recursos lingüísticos para la mejor comunicación del contenido de la contribución, número de páginas apropiado, cumple con el tipo y tamaño de letra previsto; así como con el interlineado, realiza de manera adecuada la citación y referencias bibliográficas, utilizando una única norma).
  

• Contenido técnico de la contribución (calidad técnica, originalidad, contribuciones a las Ciencias Pedagógicas, referencias adecuadas a contribuciones anteriores, actualidad y relevancia de las fuentes bibliográficas consultadas).
  

FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LAS PONENCIAS

• Presentación de la ponencia en comisiones: los autores que resulten seleccionados para esta forma, realizarán la presentación de la ponencia en un tiempo aproximado de 8 a 10 minutos en la fecha y horario que se disponga en el programa científico.
  

• Poster digital: Los autores que resulten seleccionados subirán un VIDEO – POSTER que puede ser en forma de infografía y que cumpla con los requerimientos de calidad de la imagen, estructura y texto. De manera asincrónica, los autores, deberán atender y responder durante el desarrollo del congreso las preguntas, recomendaciones e inquietudes de los participantes.
  

SOBRE PUBLICACIÓN Y CERTIFICADOS

Las ponencias serán publicadas en el Congress Proceedings con ISBN (International Standard Book Number, o número internacional normalizado para libros) otorgado por la Cámara Ecuatoriana del Libro con el (ISBN: ). Igualmente, dichas memorias serán INDEXADAS en DIALNET como las versiones anteriores de este congreso que pueden consultarse en los siguientes links:

• Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas - Por una educación integral, participativa e incluyente https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=742219
  

• Memorias del segundo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas - Por una educación innovadora, para un desarrollo humano sostenible https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=742426
  

• Memorias del tercer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas - Por una educación inclusiva: con todos y para el bien de todos https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=742774
  

• Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador - La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=743196
  

• Memorias del quinto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador -Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestos https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=744128
  

CERTIFICADOS

Las mejores ponencias serán seleccionadas para ser publicadas en revistas de impacto regional e internacional.

• Todos los certificados serán registrados con código QR, estarán sellados, firmados y contarán con tomo y folio del AVAL INTERNACIONAL otorgado por el Consejo de Académicos e Investigadores Universitarios (COMAU).
  

• Todos los participantes inscritos en el CICPE2024 y que demuestren la participación en las actividades planificadas recibirán un certificado que acredita su participación equivalente a 48 horas académicas en las que se incluyen en las actividades previstas tanto en contacto con los conferencistas, actividades especiales y participantes como de la revisión de los documentos y materiales de manera no presencial.
  

• Todos los participantes que participen en cursos precongreso recibirán un certificado con el título del curso y la cantidad de hora asistidas.
  

• Los ponentes recibirán un certificado de autor de la ponencia presentada.
  

• Los autores de ponencias recibirán un certificado de publicación por parte de la Dirección de Investigación del ITB en fechas posteriores al congreso.
  

LOS CERTIFICADOS DEBERÁN SER DESCARGADOS POR LOS PARTICIPANTES EN FORMATO PDF DIRECTAMENTE DESDE LA PÁGINA DEL SISTEMA CONGRESO: https://congresos.itb.edu.ec/ en la Opción: CERTIFICADOS.